1 00:00:04,450 --> 00:00:07,150 ‫Het was dus een absoluut bomvolle sessie. 2 00:00:07,150 --> 00:00:10,370 ‫Laten we eens kijken wat de hoogtepunten zijn van wat we hebben geleerd. 3 00:00:10,390 --> 00:00:16,450 ‫Dus we hebben geleerd over de structuur van onze C++-syntaxis, over statements en expressies en een 4 00:00:16,450 --> 00:00:22,420 ‫aantal basisdingen zoals lokale variabelen en if-statements en accolades en al die goede gubbins. 5 00:00:22,780 --> 00:00:29,290 ‫We hebben geleerd hoe we klassen in C++ kunnen maken, het idee van een -- versus een C++-bestand. 6 00:00:29,710 --> 00:00:35,050 ‫We hebben gekeken naar lidvariabelen en lidfuncties en hoe we deze kunnen declareren en wat het voor hen betekent om 7 00:00:35,050 --> 00:00:36,910 ‫leden van de klasse te zijn. 8 00:00:37,420 --> 00:00:43,390 ‫We hebben gekeken naar het maken van Blueprint-kinderklassen van onze C++, zodat we een beetje van het beste van beide 9 00:00:43,390 --> 00:00:44,290 ‫werelden kunnen gebruiken. 10 00:00:45,130 --> 00:00:52,720 ‫We hebben een aantal ingebouwde functionaliteiten op rails gebruikt, zoals de nieuwe eigenschap en het UI-logboek om met onze editor 11 00:00:52,720 --> 00:00:53,830 ‫te communiceren. 12 00:00:54,340 --> 00:01:00,590 ‫En we hebben enkele onwerkelijke typen gebruikt, de string, de F-vector en de F-rotator. 13 00:01:00,610 --> 00:01:05,800 ‫We hebben deze allemaal leren kennen en een beetje gebruikt, en we hebben gekeken 14 00:01:05,800 --> 00:01:13,300 ‫naar enkele van de onwerkelijke klassen, zoals de spelmodus en personageklasse, en hoe deze samenwerken om games gemakkelijker in te 15 00:01:13,300 --> 00:01:13,990 ‫bouwen. 16 00:01:13,990 --> 00:01:14,620 ‫Onwerkelijk. 17 00:01:15,310 --> 00:01:20,320 ‫Nu zijn er een aantal uitbreidingen van dit project die je zou kunnen proberen als je nog een stapje 18 00:01:20,320 --> 00:01:21,340 ‫verder wilt gaan. 19 00:01:21,670 --> 00:01:26,690 ‫Allereerst zou ik willen voorstellen om te proberen wat meer niveaus te bouwen en ze te spelen en te 20 00:01:26,720 --> 00:01:30,100 ‫testen, dat soort dingen, en een aantal nieuwe platformtypes uit te vinden. 21 00:01:30,100 --> 00:01:36,550 ‫Dus nog wat blauwdrukken voor kinderwagens of roterende roterende platforms of misschien zelfs roterende en bewegende 22 00:01:36,550 --> 00:01:37,060 ‫platforms. 23 00:01:37,470 --> 00:01:43,780 ‫Als je je fantasie hier de limiet zou kunnen laten zijn, dan is heen en weer draaien misschien iets dat je wilt proberen 24 00:01:43,780 --> 00:01:48,580 ‫en implementeren in code en kijk of je een manier kunt bedenken om dat te doen. 25 00:01:48,940 --> 00:01:54,850 ‫Een verplaatsing configureren op zijn eindlocatie in plaats van de afstand die door een platform wordt verplaatst. 26 00:01:54,850 --> 00:01:57,220 ‫Je zou eens kunnen proberen of je daar achter kunt komen. 27 00:01:57,220 --> 00:02:02,560 ‫Dit is waarschijnlijk voor degenen onder u die al meer bekend zijn met programmeren, dus als u niet 28 00:02:02,560 --> 00:02:06,730 ‫zeker bent van een van deze, wacht dan natuurlijk tot later in de cursus. 29 00:02:06,730 --> 00:02:10,600 ‫U kunt altijd terugkeren naar dit project en het later verbeteren. 30 00:02:10,600 --> 00:02:12,940 ‫Nou, dat was het voor de sectie. 31 00:02:12,940 --> 00:02:17,470 ‫Ik heb een geweldige tijd gehad om dit te maken en ik hoop dat jullie er ook van genoten hebben. 32 00:02:17,470 --> 00:02:19,260 ‫En ik zie je in het volgende gedeelte.